1
00:00:00,200 --> 00:00:03,345
一枚硬币能烤面包吗？不能。

2
00:00:03,345 --> 00:00:07,942
做出面包，靠的是人的想法、劳动、工具，

3
00:00:07,942 --> 00:00:09,152
还有时间。

4
00:00:09,702 --> 00:00:11,259
作为家长或老师，

5
00:00:11,259 --> 00:00:13,790
我们该怎么向孩子解释投资，

6
00:00:13,790 --> 00:00:16,710
又不让他们以为钱会自己变多呢？

7
00:00:17,260 --> 00:00:19,396
钱可以有不同的用途：

8
00:00:19,396 --> 00:00:23,241
今天花掉，留着以后用，或者拿去投资。

9
00:00:23,241 --> 00:00:25,804
每一种选择都有它的道理。

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00:00:26,354 --> 00:00:28,026
举个简单的例子：

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00:00:28,026 --> 00:00:30,534
有人给面包店投入一笔钱，

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00:00:30,534 --> 00:00:33,460
换取这家生意的一小份所有权。

13
00:00:33,460 --> 00:00:36,386
面包店可以用这笔钱添置设备。

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00:00:36,936 --> 00:00:40,061
这意味着成为这家生意的部分所有者，

15
00:00:40,061 --> 00:00:43,554
不是拥有某个烤箱，也不是能免费拿面包，

16
00:00:43,554 --> 00:00:46,128
更不是借出一笔等着归还的钱。

17
00:00:46,678 --> 00:00:49,780
生意做得好，所有者可能受益。

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00:00:49,780 --> 00:00:52,218
但生意也可能遇到困难，

19
00:00:52,218 --> 00:00:56,206
投进去的钱可能损失一部分，甚至全部。

20
00:00:56,756 --> 00:00:59,502
创造有用的东西需要时间。

21
00:00:59,502 --> 00:01:03,164
但光是等待，并不能保证投资成功。

22
00:01:03,714 --> 00:01:07,334
我们正围绕这些想法创作一本儿童绘本。

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00:01:07,334 --> 00:01:09,747
如果有十枚想象中的硬币，

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00:01:09,747 --> 00:01:12,361
你们一家会从哪里开始讨论？

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00:01:12,361 --> 00:01:15,378
欢迎到我们的网站了解这个想法。